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“不落下一个学生”——电子工程学院教师抗“疫”有方暖人心

出处:电子工程学院   2020-09-27  [浏览:次]

当前,为响应疫情防控的号召,积极做好校园联防联控常态化机制,电子工程学院有序推进线下复学复课,高质量开展线上教育教学,实现“全覆盖”,同时,积极关爱学生心理健康和学业发展,对于因病情而隔离的学生采取了个性化线上教学,不落下一个学生。

电子185班孙其佐是今年当兵复学的退役生,因为受风寒影响持续发烧,在学校青教公寓隔离,给他们讲授《虚拟仪器应用技术》这门课的王露老师听说后,主动关心,为了不耽误他的学业,采取了线上+线下相结合的方式,让这名学生在公寓里用手机直播的方式同步听课。给他录像的是邻座同学汪梦阳,他通过学习通平台帮助孙其佐用手机直播投屏到老师上课的黑板,方便他更好地观看和记录。有时,他遇到了不懂的问题也是直接从网络的那一端与老师交流互动,老师则会单独为他讲解。对于这样一种个性化的网络教学模式,王露老师认为“以什么样的方式上课不重要,重要的是不落下学生学习,我们的学生因为主客观原因被隔离,但是隔离病毒并不隔离爱,学生最需要的还是来自我们老师的关心和责任。”

对于这样的授课方式,学生孙其佐也很有感触,他说“虽然我现在暂时不能和同学们一起坐在教室里上课,但是通过个别化的网络听课,我能够紧跟老师的节奏,不耽误一门课程,而且老师也会多多关注我,耐心地帮我解答,即使在隔离,我依然感到很暖心。”

“知识、科技日新月异。我们如果闭目塞听3个月,恐怕会落后世界一大截。”对借助新技术推进全民终身学习问题,习近平总书记也十分重视。新冠肺炎疫情肆虐之际,“网课”飞进千家万户。云端课堂不仅打破了教育的围墙,也拉进了学生与老师之间的距离。把选择权交给学生,借助新媒体技术以实现“精准教育”。

学院老师们的体贴渗透在每时每刻。今年上半年,为促进党建与业务的结合,发挥党员教师育人初心和使命,电子工程学院党总支推行了“红创电院”党员教育实境课堂建设方案。采取“体验式、互动式”的现场教学方法,融入课程思政元素。与此同时,党员教师直播互动、辅导答疑齐头并进,点对点、一对一的解决学生的重点难点问题。积极发挥党支部党员示范岗作用,凸显育人效果。(文/吉雯)

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