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全省心理教育专家在信息学院聚集

出处:   2005-12-21  [浏览:次]

全省心理教育专家在信息学院聚集
(摘自2005年12月21日《常州晚报》文/金亚白)
 
高职院校对学生心理健康的关注度在日益提高,20日,在威尼斯87578com召开的省高职院学生管理工作与心理健康教育研讨会,全省68所高职院校来了44所。研讨会上,与会者对如何改变学生工作目标太高、内容太空、方法太死的状况,如何把心理健康教育与德育工作有机整合作了广泛探讨。对东道主常信院通过5大模块对学生实施横向心理帮助,并构建心理健康教育形成纵向帮助系统的做法,与会者普遍深感兴趣,并对该院心理教育取得的成效给予了好评。
    常信院心理教育的5大模块是,宣传模块,充分利用校园网络、《学院信息》和《大学城》报、专家讲座、现场心理咨询活动、展览等形式,加大宣传力度,以完善学生的认知结构,对学生形成脑力风暴的良好效果。
    教学模块,为了扩大心理健康知识的传播面,使学生对心理健康有一个系统而全面的了解,常信院开设了大学生心理健康选修课。并将课程确定为2个学分。目前选修心理健康课程的学生多达1500人左右,心理健康类课程已经成为学生最受欢迎的课程之一。
    干预模块,通过建立新生心理档案,将明显有心理问题的学生进行归档,并与其班主任、系辅导员进行沟通,进行跟踪关怀。在主动干预的同时,还进行被动干预,接受学生的个体来访,通过面对面的交流,以及书面咨询,电子信件咨询,网上讨论区等形式,直接受帮助学生达200多人。
    活动模块,常信院通过学生社团——心理健康协会在学生中广泛开展心理健康教育的普及活动,还开展心理健康活动周和心理训练式团体活动,以此提高学生的心理健康水平。
    发展模块,心理咨询不仅是一种技能,更是一种艺术,常信院采取多项措施,学生工作者自身的综合素质得到提高,不断丰富咨询内容以促进和完善心理服务的功能。
    目前,常信院还形成了心理健康3级网络:一级为由学院学工处直接领导,以心理健康教育咨询中心为依托,以专职心理健康工作者为骨干的院级指导系统;二级是由系心理健康宣传员、辅导员、班主任组成的系级防御系统;三级是大学生心理健康协会,班级心理健康宣传员(由班级组织委员兼任),宿舍朋辈咨询员组成的学生自助系统。
 
 
 

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